নিজস্ব প্রতিবেদক | Voice of Rising Bangla
কওমী শিক্ষাব্যবস্থার শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি, নাগরিক অধিকার এবং অবদানের যথাযথ মূল্যায়নের দাবি জানিয়ে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে একটি দীর্ঘ পোস্ট করেছেন মোহাম্মদ সাকিব বিন সাঈদ।
পোস্টে তিনি প্রশ্ন তোলেন, "আমরা কওমীর সন্তানরা কি দেশের নাগরিক নই? আমরা কি দেশের বোঝা?" তাঁর দাবি, কওমী শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন জাতীয় সংকট, গণআন্দোলন, বন্যা ও প্রাকৃতিক দুর্যোগে মানবিক সহায়তা এবং ত্রাণ কার্যক্রমে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখলেও রাষ্ট্র তাদের অবদান যথাযথভাবে স্বীকৃতি দেয় না।
তিনি আরও অভিযোগ করেন, বিভিন্ন সরকারি অনুষ্ঠানে কওমী প্রতিনিধিদের অংশগ্রহণ হলেও সেখানে কওমী শিক্ষাব্যবস্থার বাস্তব চিত্র, সম্ভাবনা ও জাতীয় উন্নয়নে এর অবদান তুলে ধরার পরিবর্তে অনেক সময় আনুষ্ঠানিকতা ও প্রশংসাসূচক বক্তব্যেই সময় শেষ হয়ে যায়। তাঁর মতে, সরকারের নীতিনির্ধারকদের সামনে কওমী শিক্ষার কার্যক্রম, দক্ষ মানবসম্পদ গড়ে তোলার ভূমিকা এবং রাষ্ট্রীয় উন্নয়নে সম্ভাব্য অবদান আরও কার্যকরভাবে উপস্থাপন করা প্রয়োজন।
মোহাম্মদ সাকিব বিন সাঈদ পোস্টে কওমী শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় বিভিন্ন শিক্ষাসুবিধা, নাগরিক অধিকার এবং শিক্ষার্থী হিসেবে আনুষ্ঠানিক স্বীকৃতি নিশ্চিত করার আহ্বান জানান। একই সঙ্গে তিনি সংশ্লিষ্টদের প্রতি এ বিষয়ে কার্যকর উদ্যোগ নেওয়ারও অনুরোধ করেন।